À l’école primaire de Grondines, l’organisation d’un triathlon hivernal est devenue une façon d’apprendre, un «projet passion». Les élèves franchiront le fil d’arrivée le 1er mars. Depuis l’automne, la soixantaine d’élèves de l’école Saint-Charles se prépare à l’épreuve sportive, mais pas seulement en chaussant espadrilles, skis et patins. Une partie des enfants s’occupe de l’organisation de l’événement de A à Z avec le soutien de parents bénévoles. C’est un des trois «projets passion» en cours à l’école avec ceux sur les animaux et le plein air. «On veut développer l’élève à son plein potentiel en développant des compétences comme la collaboration, le leadership», explique Nancy Therrien, parente et chargée du projet triathlon. Le «projet passion» découle de la consultation sur une école alternative menée il y a deux ans, rappelle Nancy Therrien. À l’époque, les parents cherchaient une solution de rechange au regroupement administratif de leur école avec celle de Deschambault. S’ils n’ont pu empêcher la fusion, les parents ont découvert des pistes pour donner une valeur ajoutée à l’apprentissage et engager toute la communauté. «Il est ressorti des besoins comme l’apprentissage par projets, le soutien aux enseignants et le développement des passions des élèves», relate Nancy Therrien. En début d’année scolaire, les élèves de la 1re à la 6e année ont été consultés pour choisir les thèmes des «projets passion». Une vingtaine de parents bénévoles y ont ajouté leurs compétences. À lui seul, le projet du triathlon hivernal en réquisitionne une dizaine avec ses comités, dont celui des finances, du multimédia, de la discipline sportive et, sans oublier, celui de la création des médailles. Les jeunes ont appris, par exemple, à créer une page Facebook qu’ils alimenteront avec des photos et vidéos lors de la course à relais. Pour en faire un véritable succès, il ne leur reste plus qu’à convier les gens de Grondines à assister en grand nombre à l’événement le 1er mars.